Reagujemy na wyzwania, które przynosi codzienność edukacyjna. Tworzymy grupy ekspertów, którzy w krótkim czasie dostarczają rzetelnych analiz i komentrzy.
Prace koncentrują się wokół tematów, które wymagają szybkiej reakcji na nieprzewidziane wyzwania edukacyjne.
Wśród nich można założyć:
– Profil absolwenta: Opracowanie stanowisk na temat kompetencji i postaw, jakie powinna rozwijać szkoła, aby przygotować młodych ludzi do wyzwań przyszłości.
– Prace domowe: Analiza ich wpływu na efektywność nauczania i dobrostan uczniów oraz przygotowanie rekomendacji dotyczących ich zakresu i formy.
– Aktualne wydarzenia: Szybkie opracowywanie analiz i opinii na tematy, które wymagają natychmiastowego wsparcia merytorycznego, np. zmiany w prawie edukacyjnym, używanie telefonów w szkołach czy zmiany w budżecie oświatowym.
Współzałożycielka Centrum Edukacji Obywatelskiej i Fundacji Szkoła z Klasą. Współautorka podręczników edukacji obywatelskiej (ze śp. Tomaszem Mertą) i programów dla szkół, m.in. Kształcenie obywatelskie w szkole samorządowej, Przewodnik obywatelski, Szkoła z klasą, Ślady przeszłości, Młodzi głosują. Ekspertka europejskiej sieci edukacji obywatelskiej Networking European Citizenship Education. Współzałożycielka SOS dla Edukacji i kampanii Wolna Szkoła, członkini Warszawskiej Rady Edukacyjnej.
