Zmiany programowe i organizacyjne

Zmiany w szkołach są stałą częścią polskiego systemu edukacji. Dostarczamy analiz i narzędzi wsparcia dla dyrektorów oraz samorządowców, tak aby proponowane reformy wpłynęły pozytywanie na rozwój szkoły. 

Działania i zakres prac

Prace koncentrują się na przygotowaniu założeń do nowej podstawy programowej, które będą zgodne z potrzebami uczniów, nauczycieli i rynku pracy oraz przy koordynacyjnej roli SOS dla Edukacji.

Zakres tematów:
– Elastyczność programów nauczania.
– Rozwój kompetencji kluczowych (np. krytyczne myślenie, współpraca).
– Uwzględnienie różnorodności potrzeb uczniów, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
– Monitorowanie i recenzowanie dokumentów rządowych i samorządowych dotyczących wdrażania podstawy programowej, aby zapewnić ich zgodność z aktualnym stanem wiedzy i potrzebami społecznymi.

Publikacje

Stosunek nauczycieli do zmian programowych

Jest dobrze, ale nie najgorzej [recenzja]

Wyzwania Reformy26 „Kompas Jutra” [raport fokusowy]

Aktualności

Dobre praktyki

Alicja Pacewicz

Współzałożycielka Centrum Edukacji Obywatelskiej i Fundacji Szkoła z Klasą. Współautorka podręczników edukacji obywatelskiej (ze śp. Tomaszem Mertą) i programów dla szkół, m.in. Kształcenie obywatelskie w szkole samorządowej, Przewodnik obywatelski, Szkoła z klasą, Ślady przeszłości, Młodzi głosują. Ekspertka europejskiej sieci edukacji obywatelskiej Networking European Citizenship Education. Współzałożycielka SOS dla Edukacji i kampanii Wolna Szkoła, członkini Warszawskiej Rady Edukacyjnej.

Przejdź do treści