W 2025 roku powołaliśmy Think Tank SOS dla Edukacji, którego działania służyć mają uspołecznieniu procesu zmian w polskim systemie edukacji i partycypacyjnemu ich wypracowywaniu. Chodzi nam o prowadzenie otwartej eksperckiej rozmowy o kierunkach rozwoju polskiej szkoły, z udziałem różnych środowisk – nauczycielskich, a także akademickich oraz samorządowych. Naszym celem jest też  dostarczanie bieżących analiz zmian systemowych oraz rekomendacji, które będą wspierać strategiczne decyzje na poziomie krajowym, lokalnym oraz działania poszczególnych szkół i nauczycieli.  

Otrzymaliśmy wsparcie finansowe Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego na prowadzenie i koordynację obywatelskiego think tanku poświęconego uspołecznieniu i partycypacyjnym współtworzeniu zmian w systemie edukacji. Prowadzimy działania analityczno-badawczą, dostarczając rzetelnych analiz, badań i rekomendacji w celu wsparcia strategicznych decyzji edukacyjnych na poziomie lokalnym i krajowym.

Jak będziemy pracować?

Think tank edukacyjny pozwoli na wdrożenie kompleksowych rozwiązań, które odpowiadają na zdiagnozowane potrzeby. W ramach projektu rozwijamy bazę ekspertów, rekrutując specjalistów z różnych dziedzin edukacji, a jednocześnie inwestujemy w rozwój kompetencji obecnych pracowników. Ważnym elementem projektu będzie także budowanie zasobów edukacyjnych, w tym opracowanie materiałów szkoleniowych, zbiorów dobrych praktyk i narzędzi analitycznych, które będą wykorzystywane w pracy think tanku oraz udostępniane partnerom i interesariuszom.

Organizujemy spotkania ekspertów i ekspertek, do których zaliczamy także nauczycieli i nauczycielki, w tym dyrekcję szkół, a także przedstawicieli wszystkich środowisk obecnych w oświacie. Prowadzimy badania fokusowe, debaty i sondy obywatelskie, a w kolejnych latach – także własne badania. 

Obszary działania

W obliczu nadchodzących zmian w systemie oświaty chcieliśmy usystematyzować naszą działalność jako edukacyjnego think tanku. Wybraliśmy kilka zagadnień kluczowych dla bliższej i dalszej przyszłości polskiej szkoły, na których skupimy uwagę. Są to obszary, w których organizacje społeczne mają wieloletnie doświadczenia i kompetencje:

• Kształcenie, doskonalenie i rozwoju kadry nauczycielskiej
• Zmiany programowe i organizacyjne w systemie oświaty
• Tworzenie w szkołach klimatu wspierającego dobre relacje
• Nowa edukacja obywatelska
• Lokalna polityka oświatowych

Opracowania i stanowiska są tworzone przez autorów i autorki, a także kolegialnie, w szerszym gronie specjalistów współpracujących w ubiegłych latach z SOS i nowych ekspertów z wymienionych wyżej obszarów tematycznych.