Przegląd mediów “Wolna szkoła” i “Lex Czarnek” 14-21.02.2022
21.02 Polska the Times „Tzw. lex Czarnek uderza w interesy ekonomiczne środowisk lewackich”. Wywiad z ministrem edukacji i nauki https://polskatimes.pl/tzw-lex-czarnek-uderza-w-interesy-ekonomiczne-srodowisk-lewackich-wywiad-z-ministrem-edukacji-i-nauki/ar/c5-16058949 „Wokół noweli Prawa oświatowego jest mnóstwo kłamstw, przekłamań, dezinformacji i fake newsów. (…) To próba zdyskredytowania bardzo dobrej ustawy, która uderza w interesy środowisk lewackich i lewicowo-liberalnych, które chciałyby zrobić w szkole swoją rewolucję. Mówię również o interesach ekonomicznych – jeżeli zwrócimy uwagę na fakt, że prezydenci wielkich miast płacą po 200 zł za godzinę takiej organizacji pozarządowej, a nauczycielowi tylko 80 zł za nadgodzinę, to są również interesy ekonomiczne. Dlatego też kłamstwami próbuje się zdyskredytować tę ustawę” – mówi prof. Przemysław Czarnek, minister edukacji i nauki.
Przegląd mediów “Wolna szkoła” i “Lex Czarnek” 7.02-14.02.2022
PROTEST W KALISZU 10.02, Calisia.pl Przed Szkołą Podstawową nr 14 w Kaliszu kilkoro rodziców w sprzeciwie wobec ustawy „Lex Czarnek” w środę, 9 lutego urządziło happening, podczas którego m.in. kredą narysowano czerwoną ekierkę – symbol wolnej szkoły. https://calisia.pl/rodzice-kontratakuja-stop-lex-czarnek,55004
Przegląd mediów “Wolna szkoła” i “Lex Czarnek” 24-31.01.2022
MINISTER CZARNEK 31.01. Polskie Radio24 Prezydent Andrzej Duda spotka się z dziś około godziny 16.00 z ministrem edukacji i nauki Przemysławem Czarnkiem. Tematem rozmowy będzie nowelizacja ustawy Prawo oświatowe. Projekt proponowany przez MEiN wzmacnia rolę kuratora oświaty. https://www.polskieradio24.pl/5/1222/Artykul/2893335,Nowelizacja-prawa-oswiatowego-Dzis-spotkanie-prezydenta-z-ministrem-edukacji
HiT zamiast WoS. Jakie zmiany w edukacji obywatelskiej proponuje Minister Edukacji i Nauki? – ekspertyza
Jeśli chodzi o edukację społeczną i kształcenie kompetencji obywatelskich, zastąpienie przedmiotu wiedza o społeczeństwie (WoS) przedmiotem historia i teraźniejszość (HiT) oznaczać może redukcję o nawet 85% dotychczas realizowanych treści w ramach WoS – pisze dr hab. Łukasz Zamęcki w ekspertyzie przygotowanej dla Fundacji Batorego. Ta reforma może bardzo istotnie wpłynąć na przygotowanie obywatelskie młodzieży.
List Wolnej Szkoły przed debatą o Lex Czarnek w parlamencie
Po Nowym Roku parlament głosować będzie nad dwoma projektami ustaw wymierzonymi w autonomię polskiej szkoły, znanymi jako Lex Czarnek i Lex Wójcik. Jeśli projekty zostaną przyjęte, do szkół wróci system znany z PRL: centralizm, kontrola i partyjna indoktrynacja.
Prace nad Lex Czarnek odłożone do nowego roku
14 grudnia opozycja wygrała głosowanie w komisji sejmowej, w której miało się odbyć I czytanie “Lex Czarnek”. Projekt spadł z obrad Sejmu, choć na posiedzeniu plenarnym było już zapowiedziane jego drugie czytanie.
Apel do parlamentarzystów o zatrzymanie prac nad „Lex Czarnek” i „Lex Wójcik”
Przyjęty przez rząd projekt nowelizacji ustawy o prawie oświatowym, znany jako „lex Czarnek”, który trafi za chwilę pod obrady Sejmu to zamach na wolną, samorządną, otwartą i nowoczesną szkołę. Zwracamy się do Was, Parlamentarzystek i Parlamentarzystów, o zablokowanie prac nad projektem i odrzucenie szkodliwych zmian w prawie. Przygotowane nowelizacje przekreślają nadzieję na budowanie nowoczesnej szkoły XXI wieku, na którą zasługują nasze dzieci i nasza młodzież.
18 listopada webinar „Jak się samorządzić w edukacji”
Samorządy dla Polski oraz koalicja organizacji społecznych SOS dla Edukacji zapraszają na webinarium „Jak się samorządzić w edukacji?” z udziałem prof. Dawida Sześciły w dniu 18 listopada o godz. 19.00. Moderatorką spotkania będzie Alicja Pacewicz (SOS dla Edukacji, Fundacja Szkoła z Klasą, CEO).
Ludzie na granicy. Jak o tym rozmawiać i uczyć? Propozycje materiałów i linków dla nauczycielek i nauczycieli
Kryzys humanitarny na naszej granicy Od kilku tygodni media donoszą o dramatycznej sytuacji humanitarnej na polsko-białoruskiej granicy. Kryzys, który co dzień rozgrywa się na naszych oczach, to wyzwanie dla nas wszystkich – także dzieci i młodych ludzi. Uczennice i uczniowie rozmawiają o tym ze sobą na przerwach i w sieci, czasem nawet poruszają temat na lekcjach i godzinach wychowawczych. I trudno się dziwić, bo im też trudno pozostać obojętnym wobec ludzkiego cierpienia, trudno też poradzić sobie z własną bezradnością w tej sytuacji.
List organizatorów kampanii Wolna Szkoła do dyrektorów i dyrektorek szkół z okazji Dnia Nauczyciela
„Szkoła stanie się instytucją pod specjalnym nadzorem. Stojąc w obliczu kar za działania nie po myśli ministra, także wy będziecie zmuszeni krępować inicjatywę nauczycieli i cenzurować propozycje uczniów” List takiej treści został rozesłany do 20 tys. szkół w Polsce.
Warszawska Rada Kobiet sprzeciwia się planowanym zmianom w systemie edukacji
Nowoczesna, tolerancyjna, wolna od dyskryminacji i otwarta na problemy współczesnego świata – taka powinna być polska szkoła zdaniem członkiń Rady Kobiet przy Prezydencie miasta stołecznego oraz wiceprezydentki i pełnomocniczki Prezydenta m.st. Warszawy do spraw kobiet Aldony Machnowskiej-Góry. W liście do nauczycieli podkreślają, że edukacja jest fundamentem nie tylko życia społecznego, naszych relacji, demokracji i państwowego ładu. Jest też fundamentem naszej kultury i cywilizacji.
Samorząd Rzeszowa o Lex Czarnek
Rada Miasta Rzeszowa zajmowała się 28 września stanowiskiem dotyczącym planowanych przez rząd PiS zmian w ustawie prawa oświatowego. Projekt o mało nie przeszedł – jednak po reasumpcji głosowania zainicjowanym przez radnego PiS projekt trafił do komisji.
Jak może wyglądać Program Wychowawczo-Profilaktyczny Szkoły?
Propozycje do Programu Wychowawczo-Profilaktycznego Szkoły przygotowane we współpracy z Towarzystwem Edukacji Antydyskryminacyjnej oraz Instytutem Globalnej Odpowiedzialności.
Wiceprezydentka Bydgoszczy Iwona Waszkiewicz dla „Rzeczpospolitej”: Pomysły ministerstwa dotyczące zmian w edukacji skandaliczne
Ten rok szkolny jest inny niż poprzednie. Nasze obawy są dwie. Jedna dotyczy pandemii. I druga, którą nam Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa dołożyło nam w wakacje, to zmiany w prawie dotyczące centralizacji oświaty, podporządkowania jej całkowicie administracji rządowej.
Jak pomóc szkole w XXI wieku. Zadania dla rodziców i opinii publicznej
Szkoła naszych dzieci potrzebuje zmian. Nie jest tak, że wystarczy, by znikła presja ideologiczna władz centralnych, a wszystko będzie dobrze. Szkoła, jaką dziś mamy, nie przygotuje dobrze młodych ludzi, do przyszłości, w którą zmierzają. Nie wykształci ludzi umiejących zdobywać nowe umiejętności, nie nauczy ich radzić sobie z problemami, nie powie, jak poznawać świat i radzić sobie z globalnymi wyzwaniami.
Stanowisko Piaseczyńskiego Porozumienia Rad Rodziców w sprawie zmian w prawie oświatowym.
Piaseczyńskie Porozumienie Rad Rodziców sprzeciwia się wprowadzeniu zmian proponowanych w projekcie ustawy o zmianie ustawy Prawo Oświatowe oraz niektórych innych ustaw (druk UD228 – BIP KPRM).
Organizacje społeczne o Projektcie ustawy o zmianie ustawy Prawo Oświatowe oraz niektórych innych ustaw (UD228)
Projekt ustawy uważamy za szkodliwy dla prawidłowego funkcjonowania oświaty i dobra uczniów i uczennic. Proponowane zmiany zagrażają jakości pracy szkoły, stabilności oraz niezależności nauczania i wychowania.
Edukacja historyczna śladami kard. Wyszyńskim. Nowe plany MEiN
Minister Przemysław Czarnek zapowiada pilotażowy program „Poznaj Polskę”. Wycieczki z programu mają być realizowane w czterech obszarach edukacyjnych: „Śladami Polskiego Państwa Podziemnego”, „Śladami Kardynała Stefana Wyszyńskiego”, „Kultura i dziedzictwo narodowe” oraz „Największe osiągnięcia polskiej nauki”.
Komisja Rady Europy z polskimi organizacjami o lex Czarnek
Przedstawiciele Komisji Konferencja Międzynarodowych Organizacji Pozarządowych Rady Europy spotkali się 12 sierpnia z przedstawicielami polskiego społeczeństwa obywatelskiego i samorządu na temat zmian w prawie oświatowym.
Małopolska kuratorka Nowak zachwala zmiany w prawie oświatowym
W wywiadzie dla Dziennika Gazety Prawnej małopolska kuratorka oświaty Barbara Nowak zachwala proponowane przez ministra Przemysława Czarnka zmiany w oświacie. Zapewnia, że dyrektora szkoły nie będzie można wyrzucić z dnia na dzień, tylko w ciągu dwóch-trzech tygodni.